- info@gimoes.nl
- gimoes@rug.nl
Prijs:
Onze cursussen worden gegeven door ervaren docenten met diepgaande kennis van hun vakgebied..
De mogelijkheid om te
netwerken met gelijkgestemde
professionals en experts.
Al onze cursussen sluiten aan bij de ontwikkelingen en onderzoeken in de regio.
| Vakgebied: | Geschiedenis |
|---|---|
| Locatie: | Alleen online |
| Dag: | Maandag |
| Uiterste inschrijfdatum: | 15-09-2025 09:00 |
| Tijd: | 20:00 tot 22:00 |
| Cursusdata: | maandag 15 september t/m maandag 8 december, geen college op 13, 20 en 27 oktober |
| Aantal colleges: | 10 |
| Werkvorm: | Hoorcolleges met ruimte voor vragen en discussie |
| Prijs: | Bent u abonnee van Dagblad van het Noorden of de Leeuwarder Courant? Mail uw abonneenummer naar dvhn-lc@gimoes.nl en ontvang een kortingscode van 25 euro korting. |
Deze cursus begint met een college waar we ons afvragen hoe de Tweede Wereldoorlog het beste kan worden gedefinieerd zodat er een inclusiever begrip kan ontstaan. Hierbij wordt ingezoomd op een aantal themata: geopolitiek, revisionisme, dieperliggende ideologische kloven en massavernietiging als wapen. Die thema’s komen vervolgens (deels) terug in het bespreken van een aantal onderbelichte fronten van WO II.
Ruslands oorlog tegen Oekraïne begon met de annexatie van de Krim in 2014. Dit strategisch gelegen schiereiland vormt sinds de 18e eeuw de thuishaven van de Russische (en Sovjet) Zwartezeevloot. In het verleden is er dan ook al vaker oorlog om gevoerd. Deze geschiedenis geniet te weinig bekendheid, maar is onontbeerlijk voor een beter begrip van de huidige situatie en oplossingen voor de toekomst.
De Koude Oorlog hield de wereld een kleine vijf decennia in een beangstigende greep. De VS en Sovjet-Unie en hun ideologieën stonden lijnrecht tegenover elkaar onder dreiging van atoomgeweld. Toch is het veel ingewikkelder: Na de val van het IJzeren Gordijn gingen archieven open, waardoor een veel genuanceerdere visie mogelijk werd. De huidige ‘nieuwe Koude Oorlog’ nodigt er toe uit hier opnieuw naar te kijken.
